Бабенко К. П. Формування у старшокласників здатності до естетичного сприймання літературного твору засобами художньої ілюстрації (на матеріалі епічних творів)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0401U001745

Облікова картка дисертації

0401U001745.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

06-06-2001

Спеціалізована вчена рада

К 26.452.02

Анотація

Висвітлюються проблеми розвитку здатності старшокласників до естетичного сприймання літератури. Показано особливості динаміки розвитку естетичної здатності старшокласників. Здатність до естетичного сприймання - це комплекс індивідуально-психологічних якостей людини: уважності, спостережливості, емоційної чуйності, трансформаційності, адекватності, самостійності суджень. Створено класифікацію художніх ілюстрацій. Застосування нетрадиційних прийомів використання художніх ілюстрацій сприяє глибокому, естетичному сприйманню літературного твору. Запропоновано комплексно-послідовну методичну систему, ефективність якої обгрунтовано теоретично і підтверджено практично.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання