Кащенко Т. О. Підвищення енергоефективності житлових будинків на основі оптимізації їх форми.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0401U002055

Здобувач

Спеціальність

  • 18.00.02 - Архітектура будівель та споруд

20-06-2001

Спеціалізована вчена рада

Д 26.056.02

Київський національний університет будівництва і архітектури

Анотація

. Об'єктом дослідження є параметри форми житлових будинків, що забезпечують мінімізацію тепловитрат. Предметом дослідження є енергоефективність житлових будинків, пов'язана з характеристиками їх форми. Метою дослідження є підвищення енергоефективності житлових будинків шляхом вибору параметрів їх форми, що забезпечують зниження тепловитрат Методика досліджень базується на використанні порівняльного аналізу при вивченні енергоефективності будинків, структурно-логічного моделювання при дослідженні впливу форми будинку на його енергоефективність, математичної оптимізації та комп'ютерного моделювання при проведенні порівняльної оцінки будинків за ознакою їх енергоефективності, а також методів експериментального проектування при апробації запропонованої методики на практиці. Наукова новизна роботи полягає у систематизації напрямків удосконалення форми житлових будинків за ознакою їх енергоефективності, виявленні семантичних характеристик енергоефективних будинків, створенні структурних моделей архітектурно- природного середовища для ранжування факторів за вагомістю впливу на енергоефективність будинків; розробці інформаційної моделі впливу форми будинку на його енергоефектитвність, в кількісній порівняльній оцінці об'єкта дослідження за даними статистичного аналізу, розробці методики підвищення енергоефективності житлових будинків. Практичне значення отриманих результатів роботи полягає у можливості підвищення економічної ефективності проектів житлових будинків та житлової забудови за рахунок зниження тепловитрат. Практичне застосування результатів дослідження можливе при розробці нормативно-методичної документації та при їх впровадженні в проектну практику, а також в результаті впровадження висновків роботи в навчальному процесі.

Схожі дисертації