Монке О. С. Формування оцінно-етичних суджень у художньо-мовленнєвій діяльності дітей старшого дошкільного віку

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0402U003764

Облікова картка дисертації

0402U003764.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

07-12-2002

Спеціалізована вчена рада

К41.053.01

Анотація

Об'єкт - процес формування оцінно-етичних суджень у художньо-мовленнєвій діяльності дітей старшого дошкільного віку; мета - теоретично обгрунтувати та експериментально апробувати методику і педагогічні умови формування ОЕС у ХМД дітей старшого дошкільного віку; методи - теоретичні, діагностичні, статистичні, емпіричні; новизна - вперше обгрунтовано можливість формування ОЕС у дітей на етапі дошкільного дитинства у взаємозв'язку різних видів діяльності (навчально-мовленнєвої, театрально-ігрової та ін.); результати - розробка та удосконалення методики ознайомлення дошкільників з художньою літературою; впроваджено - у процес навчально-виховної роботи у підготовчих групах дошкільних закладів; галузь - педагогічна.

Читати повністю

Файли

AutoRef.doc

Повна дисертац_я нова2(з прод табл).doc

Пор_вняльна х-ка.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання