Пігур М. В. Методичне осмислення зв'язків словотвору й синтаксису як засіб оптимізації навчального процесу

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0403U000487

Облікова картка дисертації

0403U000487.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

05-02-2003

Спеціалізована вчена рада

К 26.452.02

Анотація

Об'єкт - процес опрацювання словотвору в курсі сучасної української літературної мови на філологічному факультеті педагогічного ВНЗ. У дисертації виявлено й обґрунтовано способи взаємодії явищ словотвірного й синтаксичного рівнів і створено на основі цієї взаємодії науково обґрунтовану та експериментально перевірену методику ефективного вивчення словотвору. Сфера використання - професійна підготовка вчителів-словесників.

Читати повністю

Файли

Aref--Aref.doc

Aref--Aref_Titul.doc

Dis.doc

Diser--Dis.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання