Лук'янова В. А. Розвиток експериментальної педагогіки в Україні (20 - 30 роки ХХ століття)

Об'єкт - експериментальна педагогіка як течія педагогічної науки; мета - виявити особливості, зміст, форми й методи розвитку експериментальної педагогіки в Україні у 20-30-х рр. ХХ століття та вплив її ідей на стан сучасної педагогічної науки і практики; методи - порівняльний, проблемно-логічний та історико-педагогічний аналіз; новизна - вперше дається цілісний аналіз становлення і розвитку вітчизняної експериментальної педагогіки, вперше проаналізовано досвід роботи Українського НДІ педагогіки в досліджуваний період; результати - розкрито сутність поняття експериментальної педагогіки, визначено особливості її розвитку у 20-30-х рр. ХХ ст. в Україні, розкрито внесок представників харківської психолого-педагогічної школи О.Залужного, О.Попова, І.Соколянського у розвиток експериментальної педагогіки, до наукового обігу введено маловідомі та раніше невідомі архівні документи, історичні факти, пов'язані з розвитком експериментальної педагогіки в Україні; галузь - історія педагогіки