Краснощок І. П. Особистісна самореалізація майбутнього вчителя в навчально-виховному середовищі педагогічного університету

Об'єкт: процес особистісної самореалізації майбутніх учителів. Предмет: педагогічні умови ефективного становлення особистісної самореалізації майбутніх учителів у навчально-виховному середовищі педагогічного університету. Мета дослідження: визначити й обгрунтувати напрямки найбільш ефективного впливу різних видів навчально-виховної діяльності на динаміку перебігу становлення особистісної самореалізації майбутнього вчителя. Методи:, теоретичні, емпіричні, експериментальні. Наукова новизна полягає у визначенні сутності, змісту і структури особистісної самореалізації майбутнього вчителя; уточненні закономірностей становлення особистісної самореалізації студентів - майбутніх учителів. Сфера використання: вищі навчальні педагогічні заклади, інституту післядипломної педагогічної освіти.