Пасічніченко А. В. Становлення статусу дітей у групі на етапі переходу від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0403U001513

Облікова картка дисертації

0403U001513.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

22-04-2003

Спеціалізована вчена рада

Д 26.453.01

Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України

Анотація

Дисертація містить результати теоретичного та експериментального досліджен-ня процесу становлення соціально-психологічного статусу дитини на етапі переходу від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку. У роботі здійснено порів-няльний аналіз структурних, діяльнісних, особистісних параметрів соціально-психологічного статусу і чинників його детермінації у групах дітей старшого дошкі-льного та молодшого шкільного віку, виявлено їх значимість на різних вікових ета-пах, визначено шляхи та умови ефективного регулювання статусу. Встановлено, що на основі відповідних прийомів корекції негативного та під-тримки позитивного статусу дитини шляхом гармонізації міжособистісних взаємин здійснюється успішне регулювання статусу.

Читати повністю

Файли

aref.doc

disss--Dodatoc.doc

disss--Literatura.doc

disss--R 2.doc

disss--R 3.doc

disss--R1.doc

disss--tityl.doc

disss--vstup.doc

disss--vusnovok1.doc

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби