Марчук М. В. Освіта в Україні в роки національного відродження (1917-поч.1930-х рр.)

Об'єкт дослідження: освітня політика українських урядів доби національно-культурного відрождення (1917-поч.1930-х рр.). Мета дослідження: показати місце та роль освіти в державотворчих процесах в Україні в контексті політичних та ідеологічних доктрин державних утворень 1917-поч. 1930-х років. Методи дослідження: проблемно-хронологічний, історико-порівняльний, принцип критичного підходу до джерельного матеріалу. Теоретичні і практичні результати: розбудова української національної освіти стала можливою лише в руслі національно-державного будівництва, яке трансформувалося у визначальну нацыональну ідею. Наукова новизна обгрунтовується ситуативно обумовлюваним характером концептуальних і практично-організаційних рішень щодо освітньої сфери суспільного життя в залежності від політичних і ідеологічних чинників.