Закопайло С. А. Педагогічні основи виховання в юнаків 10-11 класів цінностей здорового способу життя

Обєкт - процес виховання в учнів 10-11 класів цінностей здорового способу життя. Предмет- зміст,форми і методи виховання у старшокласників здорового способу життя. Мета - теоретично обгрунтувати і експериментально перевірити ефективність змісту, засобів і методів виховання у старшокласників цінностей здорового способу життя в процесі навчання, позакласної роботи та самостійних оздоровчих занять. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Наукова новизна полягає у визначенні й обгрунтуванні сутності і структурних компонентів цілісної системи здорового способу життя юнаків, розробці критеріїв і показників сформованості у старшокласників цінностей здорового способу життя, визначенні рівнів сформованості у юнаків системи цінностей здорового способу життя, розробці методики їх формування у старшокласників, встановленні взаємозвязку між веденням здорового способу життя і сформованістю у юнаків його ціннісної системи. Сфера використання - у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів.