Ермак С. М. Формування електротехнічних понять та умінь у процесі трудового навчання в учнів 5 - 9 класів загальоосвітніх шкіл.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U000435

Облікова картка дисертації

0404U000435.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

13-01-2004

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.05

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі обґрунтування змісту та удосконаленню методики викладання розділу "Електротехнічні роботи" в учнів 5 - 9 класів загальноосвітніх шкіл у процесі трудового навчання.. Усі положення теоретично обґрунтовані та експериментально перевірені в процесі навчання. Результати педагогічного експерименту підтвердили ефективність запропонованої методики викладання розділу "Електротехнічні роботи".

Читати повністю

Файли

Дс3.doc

аref.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання