Мацейко І. І. Стан психофізіологічних функцій та успішність навчання учнів середнього шкільного віку і їх зв’язок з властивостями основних нервових процесів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U000704

Здобувач

Спеціальність

  • 03.00.13 - Фізіологія людини і тварин

25-02-2004

Спеціалізована вчена рада

Д 26.001.38

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Анотація

Функціональна рухливість і сила нервових процесів, сенсомоторні та психічні функції прогресивно, але повільно та нерівномірно розвиваються у дітей 11-14 років. Складні реакції вибору, психічні функції, успішність навчання 11-річних дітей залежать від властивостей основних нервових процесів. У 12-13-річних школярів такі зв’язки послаблюються, у 14-річних – зникають. В осіб з високим рівнем властивостей основних нервових процесів вищі показники пам’яті, уваги, сенсомоторної реактивності, успішності навчання, ніж у їх однолітків з низьким рівнем типологічних властивостей ВНД.

Файли

Схожі дисертації