Гончаренко М. Л. Економічні відносини в сфері освітніх послуг у період ринкової трансформації

Об'єкт - сфера освіти у процесі інституціонально-ринкових трансформацій. Мета роботи - з'ясування економічної природи і особливостей функціонування сфери освітніх послуг (на прикладі послуг вищої освіти). Методи - діалектичний, абстрактно-логічний, системного аналізу, статистико-економічний, системно-структурний, порівняльний, історико-еволюційний. Практичне значення результатів дослідження полягає в розробці комплексу заходів щодо нового, вдосконаленого методу дослідження сфери освітніх послуг, що може бути використано при розробці заходів, спрямованих на оптимізацію розвитку зазначеної сфери. В дисертації досліджено економічні основи функціонування і умови розвитку сфери освітніх послуг. Показано роль освіти в умовах сучасних глобальних технологічних та інституціональних змін. Обґрунтовано необхідність мікроекономічного моделювання діяльності вищих навчальних закладів і на цій основі запропоновані шляхи підвищення ефективності освітньої діяльності.