Касьянова Д. С. "Соціально-економічний розвиток ринку освітніх послуг"

1. Об’єкт дослідження: система вищих навчальних закладів, що здійснюють діяльність на ринку освітніх послуг. Метою дисертаційної роботи є розробка рекомендацій з удосконалення діяльності вищих навчальних закладів як напряму соціально-економічного розвитку ринку освітніх послуг. Методи дослідження: діалектичний метод наукового пізнання, загальнонаукові методи пізнання: методи аналізу й синтезу, методи порівняльного аналізу й узагальнення даних, системний підхід. Теоретичні результати: розробка теоретичних положень і практичних рекомендацій щодо дослідження та оцінки кон’юнктури ринку вищої економічної освіти, виявлення основних тенденцій розвитку ринку освітніх послуг та сучасних тенденцій розвитку ринку праці. Практичні результати: отримані результати дозволяють підвищити ефективність освітньої діяльності як недержавних, так і державних вищих навчальних закладів, які готують фахівців економічних спеціальностей і забезпечать вирішення конкретних завдань на основі використання ринкового інструментарію.Наукова новизна: виявлено, що рівень економічного стану й рівень освіти є взаємозалежними елементами соціальної системи; встановлено, що перспективи економічного й соціального розвитку України значною мірою залежать від процесів відтворення людського капіталу і капітальних вкладень в сферу освіти; розроблено й апробовано систему оцінки якості освітньої послуги, використання якої дозволяє визначити, які складові послуги найбільш істотно впливають на ступень задоволеності споживача наданими послугами; удосконалено методику визначення впливу освітнього рівня персоналу на виникнення ризику відсутності попиту на продукт діяльності підприємства; запропоновано й обґрунтовано модель управління вузівським Центром сприяння працевлаштуванню випускників; визначено методичні підходи до формування складових іміджу вищого навчального закладу як суб’єкта ринку освітніх послуг з метою об’єктивного уявлення про вищий навчальний заклад. Ступінь упровадження: основні положення дисертації було використано в діяльності Донецькоїдержавної академії управління МОН України і Донецького економіко-гуманітарного інституту. Головного управління освіти й науки Донецької облдержадміністрації, Кадрового Агентства «Професіонал», ЗАТ ДФ «Орлан-Бевериджис», ПІК «Укрпідшипник». Сфера використання: міжгалузева.