Кириленко С. В. Соціально-педагогічні умови формування культури здоров’я старшокласників.

Об"єкт дослідження: навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу. Предмет дослідження: соціально-педагогічні умови формування культури здоров’я старшокласників. Мета дослідження: теоретичне обгрунтування і експериментальна перевірка сукупності соціально-педагогічних умов формування культури здоров’я учнів старших класів загальноосвітніх навчальних закладів. Методи дослідження: теоретичні, емпіричні. Наукова новизна дослідження полягає у тому, що вперше визначена змістовна, функціональна, соціально-педагогічна сутність феномену "культура здоров’я"; розроблено структурно-логічну модель формування культури здоров’я старшокласників; визначено зміст і педагогічні технології управління процесом формування культури здоров’я старшокласників.Сфера використання: в навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних та позакшкільних освітніх закладах.