Назаренко Т. Г. Формування соціально-економічних понять у старшокласників на уроках географії

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U003491

Облікова картка дисертації

0404U003491.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

07-09-2004

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.05

Анотація

В дисертаційній роботі проаналізовані результати формуючого експерименту, під час якого розроблені і впроваджені в навчальний процес модель і методика процесу формування соціально-економічних понять у старшокласників. Доведено, що наповнення шкільних курсів географії соціально-економічними поняттями через дотримання психолого-педагогічних умов і критеріїв відбору навчального матеріалу, сприяють ефективному процесу засвоєння знань в умовах швидкоплинної соціально-економічної ситуації.

Читати повністю

Файли

aref.doc

disertaziON.doc

obkladinka.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання