Холоденко В. О. Розвиток творчої активності молодших школярів у процесі інтеграції різних видів музичної діяльності

Дисертацію присвячено проблемі теорії і практики розвитку творчої активності дітей молодшого шкільного віку на уроках музики в загальноосвітній школі. В роботі здійснено аналіз наукової літератури, на основі якого викладено розуміння сутності та структури досліджуваного поняття, особливостей його реалізації молодшими школярами у різних видах музичної діяльності. Визначено стан, критерії, рівні сформованості творчої активності, обгрунтовано педагогічні умови ефективного її становлення; розроблено навчальну систему творчих завдань, в основу якої покладено інтеграцію різних видів музичної діяльності. Здобуті результати дослідження доводять продуктивність запропонованої системи розвитку творчої активності школярів та її значущість для подальшого вдосконалення теорії і практики музично-творчого виховання. Теоретично обгрунтована й експериментально перевірена методика може бути використана у навчально-виховному процесі загальних та спеціалізованих закладів освіти.