Саад Х. С. Зміст і методи навчання історії в школах Йорданії.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U004910

Облікова картка дисертації

0404U004910.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

17-12-2004

Спеціалізована вчена рада

Д 26.001.16

Анотація

Дисертація розкриває особливості змiсту та методiв навчання iсторiї у школах Йорданiї. У дослідженні характеризується структура шкільної освіти, особливості підготовки вчителів історії. Подано детальний аналіз змісту історичної шкільної освіти. Розглянуто методи навчання, основні підходи до їх класифікації. Проілюстровано специфіку застосування методів навчання на уроках історії. Розкривається система перевірки й оцінювання успішності учнів. Обгрунтовано дидактичні умови удосконалення організації навчального процесу.

Читати повністю

Файли

СААД РЕФЕРАТ после вала.doc

второй часть дисс-ции.doc

второй часть дисс-ции[1].doc

первая часть дисс-ции.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі