Пісоцька Л. С. Соціально-педагогічні умови управління розвитком дошкільної освіти в регіоні

У дослідженні проаналізовано рівень наукової розробленості проблеми управління розвитком дошкільної освіти в Україні. Здійснено ретроспективний аналіз розвитку дошкільного виховання на різних історичних етапах, висвітлено авторську позицію щодо їхньої періодизації. Розкрито сучасний стан нормативно-правового забезпечення управління дошкільною освітою в Україні. Здійснено соціально-педагогічний аналіз концептуальних змін до підготовки в управлінні розвитком дошкільної освіти на сучасному етапі, визначено впливові чинники, котрі спричинили ці зміни. На основі діючих освітянських законодавчо-нормативних актів в Україні розроблено функціональні напрями управління розвитком дошкільної освіти в регіоні. Обґрунтовано кожен функціональний напрям, виражений основними комплексами завдань координації діяльності регіонального органу управління освітою та дошкільного навчального закладу в річному управлінському циклі. Впровадження змісту розроблених напрямів у практичну діяльність управлінських органів сприяло забезпеченню соціально-педагогічних умов результативності управління розвитком дошкільної освіти в регіоні. Розроблено методичні рекомендації щодо ефективності управління розвитком дошкільної освіти на різних його ієрархічних рівнях (РОУО та ДНЗ).