Крюкова О. В. Формування екологічно доцільної поведінки молодших школярів.

Об"єкт дослідження - екологічне виховання учнів початкової школи. Предмет дослідження - технологіч формування екологічно доцільної поведінки молодших школярів. Мета дослідження - науково обгрунтовати, розробити та експериментально перевірити технологію формування екологічно доцільної поведінки молодших школярів. Наукова новизна - вперше визначено сутність поняття "екологічно доцільна поведінка молодших школярів"; обгрунтовано і розроблено критерії, показники, методику дослідження сформованості зазначеної характеристики стосовно молодших школярів; обгрунтовано особистісно орієнтовану педагогічну технологію поетапного формування екологічно доцільної поведінки молодших школярів, спрямовану на корекцію структурних компонентів поведінки та узагальнення відповідного досвіду молодших школярів. Методи досілдження - теоретичні, емпіричні, статистичні. Сфера використання - загальноосвітні школи, позашкільні навчальні заклади, система післядипломної педагогічної освіти.