Демченко І. І. Творчий розвиток учнів початкової школи засобами образотворчого мистецтва.

Об"єкт дослідження - процес творчого розвитку учнів молодшого шкільного віку. Предмет дослідження - педагогічні умови творчого розвитку молодших школярів засобами образотворчого мистецтва. Мета дослідження - науково обгрунтовати та експериментально перевірити педагогічні умови творчого розвитку молодших школярів засобами образотворчого мистецтва. Наукова новизна - вперше визначено та обгрунтовано структурно-функціональні компоненти творчого розвитку учнів початкової школи засобами образотворчого мистецтва; уточнено сутність поняття "творчий розвиток особистості "; обгрунтовано і розроблено критерії та рівні творчого розвитку учнів початкової школи засобами образотворчого мистецтва; виявлено творчо-розвивальні можливості засобів образотворчого мистецтва в образотворчій діяльності молодшого школяра; теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови творчого розвитку молодших школярів засобами образотворчого мистецтва з врахуванням індивідуальних особливостей учнів, стимулювання емоційно-почуттєвої сфери, використання міжпредметних зв’язків інтеграції змісту художніх дисциплін, сприяння дієвості уяви і фантазії дітей, елементів міжгалузевої інтеграції, різноманітність способів реалізації художнього образу в образотворчій діяльності. Методи досілдження - теоретичні, емпіричні, статистичні. Сфера використання - загальноосвітні школи, позашкільні навчальні заклади, система післядипломної педагогічної освіти.