Аксьонова О. П. Формування фізичної культури учнів початкової школи в умовах диференційованого навчання

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U002423

Облікова картка дисертації

0405U002423.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.07 - Теорія і методика виховання

27-05-2005

Спеціалізована вчена рада

Д58.053.01

Анотація

Об'єкт: процес фізичного виховання учнів початкової школи. Мета: на основі розробленої моделі обґрунтувати та експериментально перевірити технологію формування фізичної культури учнів початкової школи в умовах диференційованого навчання. Методи: теоретичні, емпіричні, статис-тичні, педагогічний експеримент. Результати: вперше науково обґрунтовано модель формування фізичної культури учнів початкової школи в умовах диференційованого навчання, розроблено технологію реалізації означеної моделі, дістали подальшого розвитку зміст поняття "особиста фі-зична культура", критерії, показники і рівні сформованості фізичної культури учнів.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.1.doc

dis.4.doc

dis.5.doc

dis.7.doc

Схожі дисертації

0524U000087

Чайка Оксана Ігорівна

Теорія і практика виховання полі- та мультикультурності у майбутніх філологів

0421U104039

Тодосієнко Наталія Леонідівна

Формування естетичного сприймання у молодших школярів засобами комплексу мистецтв у позакласній виховній роботі

0521U101951

Кін Олена Миколаївна

Система формування національної самосвідомості студентської молоді в процесі громадської діяльності

0421U103669

Колодько Інна Миколаївна

Формування в учнів середнього ступеня навчання готовності до екологічної діяльності в неформальній освіті Швеції

0421U103471

Грицюта Оксана Федорівна

Виховання моральних цінностей у підлітків в умовах літніх таборів відпочинку.