Лук'янченко О. М. Організація педагогічної практики в різних типах педагогічних навчальних закладів України (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)

Об'єкт - професійно-педагогічна підготовка вчителя в педагогічних навчальних закладах. України другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Мета - систематизувати теоретичні положення й узагальнити досвід організації педагогічної практики вчителів у педагогічних навчальних закладах різного типу в Україні у досліджуваний період. Новизна - вперше цілісно досліджено проблему організації педагогічної практики в історико-педагогічній ретроспективі; систематизо-вано погляди педагогів на роль і місце педагогічної практики в системі підготовки вчителів та форми її організації; узагальнено досвід організації педаго-гічної практики в різних типах педагогічних закладів та встановлено провідні тенденції її орга-нізації та етапи розвитку в досліджуваний період. Практичне значення. Розроблено авторський спецкурс, впроваджено у навчальний процес ВНЗ України ІІІ - ІV рівнів акредитації; галузь- історія педагогіки.