Рудь Г. В. Формування життєвих перспектив у ранній юності.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U000443

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

25-01-2006

Спеціалізована вчена рада

К 26.453.02

Анотація

Дисертацію присвячено вивченню особливостей формування життєвої перспективи у ранній юності. Структуровано базові соціально-психологічні чинники, які впливають на спосіб життєвого самовизначення, детермінують оптимальність життєвої перспективи особистості у ранній юності. Це -наявність досвіду соціально-ефективного спілкування; соціальних успіхів, досягнень, визнання; практика приймання самостійних життєво-визначальних рішень; досвід соціально-статусного зростання; професійне самовизначення. Виокремлено індивідуально-психологічні властивості, які зумовлюють об'єктивне, цілісне сприймання життєвого шляху й детермінують оптимальність життєвої перспективи особистості у ранньо-юнацькому віці. Зокрема, це - інтернальність, чуття реальності, стратегічність, гнучкість мислення, безконфліктність, емоційна стабільність, комунікабельність. Структуровано сфери використання дослідницьких результатів. Виявленння соціально - та індивідуально-психологічної детермінації формування життєвої перспективи у ранній юностісприяє вдосконаленню профорієнтаційної, психокорекційної і психоконсультативної роботи з юнаками.

Файли

Схожі дисертації