Голуб Н. М. Використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру в процесі навчання дітей 6-річного віку

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U001630

Облікова картка дисертації

0406U001630.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.09 - Теорія навчання

28-03-2006

Спеціалізована вчена рада

Д 64.053.04

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

Об’єкт – процес навчання учнів 6-річного віку; мета – теоретичне обгрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов застосування пізнавальних завдань випереджаючого характеру в процесі навчання дітей 6-річного віку; методи – теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна – вперше розроблено систему пізнавальних завдань випереджаючого характеру з урахуванням психофізіологічних особливостей 6-річних учнів,розкрито сутність дидактичних функцій вказаних завдань та особливості їх застосування з метою створення розвивального середовища; результати – використовуються в школах в процесі навчання 6-річних дітей, видано науково-методичні матеріали для вчителів та студентів педагогічних навчальних закладів; галузь – теорія навчання.

Читати повністю

Файли

Вступ.doc

1.1 Особливості навчально-пізнавальної діяльності 6-річних учнів.doc

1.2 Сутність пізнавальних завдань випереджаючого характеру.doc

2.1 Загальна методика проведення експериментальної роботи.doc

2.2 с. 49-93 Реалізація педагогічних умов використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру.doc

2.2 с. 94-126 Реалізація педагогічних умов використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру .doc

2.2 с.127-154 Реалізація педагогічних умов використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру .doc

2.3 с.155-176 Аналіз результатів експерименту.doc

2.3 с.177-202 Аналіз результатів експерименту.doc

Висновки с.203-206.doc

Список використаних джерел.doc

Додатки.doc

aref.doc

Схожі дисертації

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0523U100160

Давидова Жанна Вадимівна

Дидактична система формування інформаційної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей в освітньому середовищі університету

0421U104100

Загорулько Марина Олександрівна

Формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін

0521U101906

Собченко Тетяна Миколаївна

Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти

0421U103565

Рогова Віра Борисівна

Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії