Golub N. Outstripping nature cognitive tasks usage in the process of teaching 6-year old children

Українська версія

Thesis for the degree of Candidate of Sciences (CSc)

State registration number

0406U001630

Thesis Registration Form

0406U001630.pdf

Applicant for

Specialization

  • 13.00.09 - Теорія навчання

28-03-2006

Specialized Academic Board

Д 64.053.04

Kharkiv National Pedagogical University named after H.S. Skovorody

Essay

Оbject – the process of teaching 6-year old children; aim – theoretical justification and experimental check of pedagogical conditions of outstripping nature cognitive tasks usage in the process of teaching 6-year old children; methods – theoretical, empirical and statistical; novelty – considering psychological and physiological peculiarities of 6-year old children the system of outstripping nature cognitive tasks (ONCT) is worked out for the first time; the essence of didactic functions of ONCT and peculiarities of their usage with the aim of creation the environment are revealed; results – are used in the process of teaching 6-year old children in schools; scientific methodological materials for lecturers and students of pedagogical institutions were published; speciality – theory of teaching.

Read more

Files

Вступ.doc

1.1 Особливості навчально-пізнавальної діяльності 6-річних учнів.doc

1.2 Сутність пізнавальних завдань випереджаючого характеру.doc

2.1 Загальна методика проведення експериментальної роботи.doc

2.2 с. 49-93 Реалізація педагогічних умов використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру.doc

2.2 с. 94-126 Реалізація педагогічних умов використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру .doc

2.2 с.127-154 Реалізація педагогічних умов використання пізнавальних завдань випереджаючого характеру .doc

2.3 с.155-176 Аналіз результатів експерименту.doc

2.3 с.177-202 Аналіз результатів експерименту.doc

Висновки с.203-206.doc

Список використаних джерел.doc

Додатки.doc

aref.doc

Similar theses

0524U000071

Danysko Oksana V.

Theoretical and methodical foundations of professional training of future teachers of physical education in the conditions of blended learning

0523U100160

Zhanna V. Davydova

Didactic system of information competence formation in international medical students in the educational environment of universitcaly

0421U104100

Zahorulko Maryna Oleksandrivna

Formation of future primary school teachers’ research and diagnostic skills in the process of teaching psychological and pedagogical disciplines

0521U101906

Sobchenko Tetiana Mykolaіivna

Didactic system of blended learning of students of philological specialties in the institutions of higher education

0421U103565

Rogova Vira Borysivna

Control and Evaluation Activities of Teachers in Terms of Competence-Oriented Learning of Gimnasium Students