Максимова О. О. Педагогічні умови досягнення успіху дітьми-шестирічками у процесі суб’єкт-суб’єктної взаємодії

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U001690

Облікова картка дисертації

0406U001690.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.07 - Теорія і методика виховання

13-04-2006

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.09

Анотація

Об’єкт – процес виховання першокласників; мета – теоретичне обґрунтування та експериментальна апробація ефективності педагогічних умов досягнення успіху шестирічками в продуктивній діяльності; методи – теоретичний аналіз, порівняння, узагальнення, спостереження, методи опитування, аналіз результатів діяльності дітей, педагогічний експеримент, метод математичної статистики; новизна – обґрунтовано педагогічні умови досягнення успіху першокласниками у процесі суб’єкт-суб’єктної взаємодії; результати – розроблено методичні рекомендації, виховний позаурочний курс; впроваджено у навчально-виховний процес шкіл; галузь – педагогіка

Читати повністю

Файли

Диссертация.doc

автореферат.doc

Схожі дисертації

0524U000087

Чайка Оксана Ігорівна

Теорія і практика виховання полі- та мультикультурності у майбутніх філологів

0421U104039

Тодосієнко Наталія Леонідівна

Формування естетичного сприймання у молодших школярів засобами комплексу мистецтв у позакласній виховній роботі

0521U101951

Кін Олена Миколаївна

Система формування національної самосвідомості студентської молоді в процесі громадської діяльності

0421U103669

Колодько Інна Миколаївна

Формування в учнів середнього ступеня навчання готовності до екологічної діяльності в неформальній освіті Швеції

0421U103471

Грицюта Оксана Федорівна

Виховання моральних цінностей у підлітків в умовах літніх таборів відпочинку.