Соколенко Т. М. Організація діяльності навчально-методичних комплексів у вищих навчальних закладах Слобожанщини (друга половина XIX століття )

Об'єкт - діяльність вищих навчальних закладів України ХІХ століття; мета - простежити в динаміці становлення і розвиток навчально-методичних комплексів вищої школи та узагальнити їх використання у вищих навчальних закладах Слобожанщини другої половини ХІХ століття; методи - аналітичний, історико-зіставний, ретроспективний, історико-генетичний і порівняльний аналіз науково-педагогічної літератури, діагностичний; новизна - систематизовано погляди педагогів, науковців, діячів освіти на роль, значення, зміст діяльності й функції навчально-методичних комплексів вищої школи в системі підготовки майбутніх фахівців; результати - теоретичні положення, фактичний матеріал втілено автором в розробку спецсемінару "Організація і функціонування науково-методичного комплексу вищого навчального закладу" для магістрів й апробовано в Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С.Сковороди