Коваленко В. П. Удосконалення механізму державного управління післядипломною освітою в Україні

Об'єкт дослідження - процес державного управління післядипломною освітою в Україні. Мета дослідження - теоретичне обгрунтування та розробка пропозицій щодо удосконалення механізму державного управління післядипломною освітою в умовах трансформації суспільства та побудови демократичної держави з соціально-орієнтованою ринковою економікою. Методи дослідження - методи аналізу і синтезу, контент-аналізу, моделювання. Практичне значення одержаних результатів полягає в побудові теоретично обгрунтованої адаптаційної моделі державного управління післядипломною освітою в Україні, визначенні шляхів її впровадження та чинників впливу на ефективність даного процесу. Наукова новизна одержаних результатів дослідження полягає в теоретичному обгрунтуванні можливостей та шляхів удосконалення механізму державного управління післядипломною освітою в Україні на засадах соціальної адекватності управління. Вперше визначено зміст понять "державне управління післядипломною освітою" та "ефективність державного управління післядипломною освітою"; розроблено адаптаційну модель управлінських впливів з боку держави на галузь післядипломної освіти; виокремлено змістовну складову вдосконалення механізму державного управління післядипломною освітою. Одержали подальший розвиток поняття теорії управління освітою: "якість освіти", "державна політика в освіті", "управління інноваціями в освітній сфері", "лідер управління післядипломною освітою"; погляди на результативність функціонування системи післядипломної освіти під кутом зору відповідності пріоритетам розвитку українського суспільства; система оцінювання рівнів соціальної адекватності управління з урахуванням специфіки державного управління післядипломною освітою.