Гиря О. О. Методика вивчення хімічних елементів та їх сполук у класах хіміко-біологіясного профілю загальноосвітніх шкіл

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U002264

Облікова картка дисертації

0406U002264.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

11-05-2006

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.11

Анотація

У дисертації представлено методику формування понять про хімічні елементи та їх сполуки у класах хіміко-біологічного профілю, яка є методичною системою. Теоретично обгрунтовано та експериментально доведено ефективність даної системи, яка базується на органічному поєднанні в навчальному процесі діяльнісного підходу, проблемного та програмованого навчання, групової навчальної діяльності учнів. Розроблено структурно-логічну модель генези понять про хімічний елемент та його сполуки, яка дозволяє зробити процес засвоєння понять більш логічним і структурованим. Ця модель розвиває в учнів цілісне уявлення про природниччо-наукову картину світу

Читати повністю

Файли

Автореферат дисертації.doc

Дисертація кандидата наук.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання