Хмель О. В. Дидактичні умови організації дистанційного навчання студентів фізико-математичних факультетів педагогічних університетів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U004045

Облікова картка дисертації

0406U004045.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.09 - Теорія навчання

12-10-2006

Спеціалізована вчена рада

Д 26.452.01

Інститут педагогіки НАПН України

Анотація

Дисертація присвячена проблемі організації дистанційного навчання студентів фізико-математичних факультетів педагогічних університетів. Проаналізовано стан розробки проблеми в науково-педагогічній літературі. Визначено дидактичні умови ефективної організації дистанційного навчання студентів фізико-математичних факультетів. Розроблено дидактичну модель організації дистанційного навчання студентів та реалізовано для дистанційного навчання математики та інформатики у вигляді дистанційних навчальних курсів. Розглянуто фактори впливу на процес дистанційного навчання.

Читати повністю

Файли

Disser(Khmel).doc

Схожі дисертації

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0523U100160

Давидова Жанна Вадимівна

Дидактична система формування інформаційної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей в освітньому середовищі університету

0421U104100

Загорулько Марина Олександрівна

Формування дослідницько-діагностичних умінь майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін

0521U101906

Собченко Тетяна Миколаївна

Дидактична система змішаного навчання студентів філологічних спеціальностей у закладах вищої освіти

0421U103565

Рогова Віра Борисівна

Контрольно-оцінювальна діяльність учителя в умовах компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії