Закалюжний В. М. Техніко-технологічний компонент змісту курсу фізики старшої школи як засіб формування пізнавальної мотивації учнів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U004059

Облікова картка дисертації

0406U004059.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

04-10-2006

Спеціалізована вчена рада

Д. 26.053.06

Анотація

У дисертації обгрунтовано мотиваційну роль техніко-технологічного змісту навчального матеріалу в курсі фізики середньої загальноосвітньої школи. Запропоновано систему критеріїв добору техніко-технологічного компонента змісту курсу фізики середньої загальноосвітньої школи. Розроблено методику мотиваційного використання техніко-технологічного за змістом навчального матеріалу в навчальному процесі з фізики.

Читати повністю

Файли

1.doc

2.doc

3.doc

Автореферат.doc

Висновки.doc

Вступ111.doc

Дод А.doc

Дод Б.doc

Зміст.doc

Література.doc

дод В.doc

дод Д.doc

титул.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання