Яценко Л. В. Педагогічні умови підготовки старшокласників до сімейного життя в процесі ґендерного виховання.

Дисертація присвячена проблемі підготовки старшокласників до сімейного життя в процесі ґендерного виховання. Проаналізовано теорії ґендерної соціалізації особистості, розкрито фактори формування ґендерних відносин, уточнено сутність понять "ґендерні відносини", "ґендерне виховання". Розроблено структуру, зміст, форми і методи підготовки старшокласників до майбутнього сімейного життя засобами ґендерного виховання, складовими якого є навчальний процес (програми з української і зарубіжної літератури, правознавства, історії, біології та географії); позаурочна робота (факультатив "Ґендерне виховання" і виховні години); співробітництво сім'ї і школи (програма підвищення педагогічної культури батьків).Визначено критерії, показники яких стали передумовою для виявлення рівня підготовленості старшокласників до сімейного життя у контексті ґендерного виховання. Спрогнозовано та апробовано педагогічні умови підвищення ефективності підготовки юнаків і дівчат до майбутніх шлюбно-сімейних відносин засобами ґендерноговиховання.