Гервас О. Г. Пропедевтика дизайн-освіти учнів 5-9 класів у процесі трудового навчаня

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U005243

Облікова картка дисертації

0406U005243.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

05-12-2006

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.05

Анотація

У дослідженні пропедевтика дизайн-освіти розглядається як навчальний курс варіативної частини програми з трудового навчання “Основи дизайну”. В роботі охарактеризовано вітчизняний і зарубіжний досвід дизайн-освіти та основні напрями формування пропедевтичних курсів з основ дизайну. У дисертації доведено, що формування теоретичних знань та практичних умінь у галузі дизайну здійснюється за умовами: широкого використання засобів активізації навчально-трудової діяльності; виконання учнями проектних і проектно-графічних завдань; комплексного застосування різних форм і методів навчання.

Читати повністю

Файли

Міністерство освіти111.doc

Оля Г..doc

Титульный лист.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання