Скок А. Г. Соціально-психологічні умови формування комунікативної толерантності викладача вищого навчального закладу.

Дисертація присвячена аналізу соціально-психологічних умов формування комунікативної толерантності викладача вищого навчального закладу. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з даної проблеми. В дослідженні розкрито сутність комунікативної толерантності викладача вищого навчального закладу. Встановлено недостатній рівень розвитку комунікативної толерантності викладачів вищого навчального закладу та основні вияви комунікативної нетолерантності (інтолерантності). Виділено основні типи викладачів вищих навчальних закладів щодо розвитку комунікативної толерантності. Встановлено між рівнем розвитку загальної та комунікативної толерантності викладачів вищих навчальних закладів. Виділено психологічні чинники, які впливають на становлення комунікативної толерантності викладачів вищих навчальних закладів. Розроблено програму соціально-психологічної підготовки викладача вищого навчального закладу. Орієнтовану на формування комунікативної толерантності, наведено результати її експериментального впровадження.