Медведь В. В. Розвиток управлінської культури професійно-технічного навчального закладу

У дисертаційному дослідженні науково обґрунтовано та апробовано модель розвитку управлінської культури професійно-технічного навчального закладу, визначено технологію її практичної реалізації. Розроблено кваліметричну субмодель, яка виконує роль інструментарію та має підпорядковану функцію щодо загальної моделі розвитку управлінської культури в професійно-технічному навчальному закладі. Доведено підвищення якості підготовки конкурентоздатних випускників, розвитку цілеорієнтованої поведінки педагогічних працівників, адміністрації та розвитку відповідної управлінської культури в професійно-технічному навчальному закладі шляхом впровадження розробленої моделі. Для реалізації останнього розроблена спеціальна технологія і підготовлено відповідні науково-методичні рекомендації. Результати дисертаційного дослідження впроваджені в управлінську діяльність Севастопольського центру професійно-технічної освіти, управлінь освіти і науки та науково-методичних центрів ПТО Дніпропетровського, Запорізького, Луганського, Тернопільського Черкаського регіонів та Міністерства освіти України.