Гончарова О. С. Національні меншини Харківщини в умовах здійснення політики коренізації (20-ті – початок 30-х років ХХ століття)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U001567

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.01 - Історія України

23-03-2007

Спеціалізована вчена рада

Д 64.051.10

Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна

Анотація

Об'єкт дослідження – зміст, форми, напрямки політики коренізації та наслідки її здійснення на Харківщині у 20-х – на початку 30-х років ХХ століття. Мета дослідження – на основі аналізу особливостей соціального, економічного, культурного життя дати комплексну характеристику національних меншин Харківщини у 1920-х – на початку 1930- років. Методи дослідження – історико-генетичний, історико-порівняльний, історико-типологічний, статистико-аналітичний. Практичне значення роботи полягає в можливості використання її результатів у подальших дослідженнях з історії України, історії Харківщини, при підготовці загального лекційного курсу з історії України та спецкурсів. Висновки і рекомендації дисертаційного дослідження можуть бути творчо використані Міністерством освіти і науки України, місцевими органами влади та громадськими організаціями для вирішення найближчих проблем задоволення потреб національних меншин на сучасному етапі. Дисертацію присвячено проблемам етнонаціонального, економічного та національно-культурного розвитку національних меншин Харківщини у 20-ті – на початку 30-х років ХХ століття. У дослідженні вперше комплексно проаналізовано зміни в етнічній структурі населення регіону та зміст державної етнополітики, особливості її реалізації в регіоні у державному будівництві, соціально-економічній та культурно-освітній сферах. Розкриваються позитивні та негативні сторони цього процесу. Розглянуті основні напрямки інтеграції національних меншин в економіку регіону (промисловість і сільське господарство) та її особливості. Комплексно досліджено питання організації і діяльності навчальних закладів та культурно-освітніх установ, які покликані були задовольняти національно-культурні потреби етнічних меншин регіону.

Файли

Схожі дисертації