Чертова К. М. Розвиток ідей соціального виховання школярів у вітчизняній педагогічній теорії та практиці (друга половина ХХ століття).

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U001888

Облікова картка дисертації

0407U001888.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

20-04-2007

Спеціалізована вчена рада

Д 29.053.01

Державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"

Анотація

Об’єкт: процес розвитку теорії та практики соціального виховання в Україні; мета: виявити основні напрями та тенденції розвитку теорії й практики соціального виховання другої половини ХХ століття й визначити можливості використання історико-педагогічного досвіду соціального виховання в сучасних умовах; методи: контент-аналіз, синтез, узагальнення, систематизація; новизна: вперше виявлено основні напрями та тенденції розвитку соціального-виховання школярів в Україні в другій половині ХХ століття; результати: матеріали роботи можна використати при вивченні курсів педагогів, історії педагогіки, в практиці сучасного соціального виховання; галузь – загальна педагогіка та історія педагогіки.

Читати повністю

Файли

Aref.doc

Dis1.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі