Поліщук С. П. Психологічні умови розвитку соціальної зрілості учнів вищого професійного училища.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U003153

Облікова картка дисертації

0407U003153.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

08-06-2007

Спеціалізована вчена рада

К 26.451.02

Анотація

У дисертації охарактеризовано психологічні умови розвитку соціальної зрілості учнів вищого професійного училища. Проаналізовано психологічні дослідження, присвячені проблемі розвитку соціальної зрілості. Визначені структурні компоненти соціальної зрілості, що властиві учням вищого професійного училища: ціннісно-орієнтаційний, рефлексивно-когнітивний, особистісно-самооціночний, контрольно-поведінковий.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis--Додатки.doc

dis--Література.doc

dis--РОЗДІЛ 1.doc

dis--РОЗДІЛ 2.doc

dis--РОЗДІЛ 3.doc

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби