Токарук Л. С. Організаційно-адаптивне управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U003571

Облікова картка дисертації

0407U003571.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

18-09-2007

Спеціалізована вчена рада

К 26.001.16

Анотація

Дисертація присвячена науковому обґрунтуванню та експериментальній перевірці педагогічних умов забезпечення організаційно-адаптивного управління навчально-виховним процесом. Уперше визначено сутність і зміст організаційно-адаптивного управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах, а також критерії і показники оцінки рівня сформованості професійної компетентності керівників шкіл-інтернатів; розроблено авторську модель організаційно-адаптивного управління закладами інтернатного типу та систему семінарсько-тренінгових занять для забезпечення підготовки керівників шкіл-інтернатів до реалізації організаційно-адаптивного управління; конкретизовано теоретичну суть компетентнісного підходу до процесу професійної підготовки управлінців.

Читати повністю

Файли

dyser_tokaruk.doc

Автореферат надрукований.doc

Схожі дисертації

0524U000141

Цибанюк Олександра Олександрівна

Теорія та практика фізичного виховання учнівської молоді в навчальних закладах Румунії (кінець ХІХ – початок ХХІ століття)

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти