Єрмакова Н. О. Психологічні особливості становлення довіри до себе в юнацькому віці

У дисертації представлений аналіз науково-теоретичних концепцій та підходів до вивчення проблеми довіри до себе у зарубіжній та вітчизняній психології, визначені зміст та структура (афективний, когнітивний та поведінковий компоненти), критерії її діагностування (самоприйняття, самоцінність, самоприхильність) та рівні прояву у юнацькому віці. Апробовано систему роботи з підсилення інтенсивності довіри до себе через створення психолого-педагогічних умов впливу на неї засобами психокорекції. На основі кількісного та якісного аналізу результатів доводиться ефективність включення даної програми у навчально-виховний процес як чинника особистісного зростання студентів юнацького віку.