Рекун Н. М. Зміст і організація навчання англійської мови в старших класах економічного профілю

Дисертацію присвячено проблемі змісту та організації навчання англійської мови в старших класах економічного профілю. Реалізація цілей дослідження знайшла відображення в окресленні теоретичних передумов профільного навчання старшокласників іноземної мови та уточненні комплексної мети навчання ділової англійської мови як завдання формувати в учнів допрофесійну комунікативну компетенцію фахівців-економістів з володіння англійською мовою. Аналіз компонентного складу змісту навчання іноземної мови в старших класах економічного профілю зумовив послідовний відбір комунікативного, лінгвістичного та психологічного компонентів профільного змісту навчання англійської мови. Конкретизовано тематику, локалізацію спілкування, комунікативні ролі та функції для навчання старшокласників ділової англійської мови. Детально описано вміння в усіх видах мовленнєвої діяльності для формування допрофесійної компетенції володіння англійською мовою фахівцями-економістами. Створено три варіативні моделі організації навчання ділової англійської мови в умовах старшої школи.Розроблений факультативний курс ділової англійської мови для старшокласників пройшов експериментальну перевірку. Сформульовано методичні рекомендацій щодо організації профільного навчання англійської мови в старшій школі. Основні результати дослідження знайшли практичне застосування в процесі навчання старшокласників у п’ятьох середніх навчальних закладах України.