Діхтяренко З. М. Виховання наполегливости молодших школярів у процесі позакласної ігрової діяльності.

Дисертація присвячена дослідженню проблеми виховання наполегливості молодших школярів у процесі позакласної ігрової діяльності. Для діагностики вихованості наполегливості молодших школярів у позакласній ігровій діяльності виділено одиннадцять показників. Теоретично обгрунтовано сутність понять "виховання наполегливості"та "позакласна ігрова діяльність". Розроблено та апробовано педагогічну модель, умови та особистісно орієнтовану технологію. Доповнена класифікація рухливих ігор розробленими іграми, які визначають розвиток фізичних якостей, рухливі ігри та естафети з елементами футболу. Обґрунтовано та експериментально перевірено рівні вихованості наполегливості: високий, середній, низький та визначено ступінь прояву наполегливості: низький та високий. Описано порівняльну динаміку становлення наполегливості в учнів молодшого шкільного віку.