Волошин В. В. Патогенетичне обґрунтування блокади АТ1 рецепторів для корекції ренальних дисфункцій після обструкції сечовода

Об'єкт дослідження - структурно-функціональний стан нирки після однобічної обструкції сечовода, внутрішньоклітинні сигнальні системи; мета - патогенетичне обґрунтування корекції ренальних дисфункцій після обструкції сечовода залежно від сенситивності АТ1 рецепторів і активності внутрішньоклітинного сигнального шляху eNOS-Протеїнкіназа G; методи - фізіологічні, біохімічні, морфологічні, статистичні; новизна - вперше визначено, що порушення функціонування внутрішньоклітинних сигнальних систем, які активуються з АТ1 рецепторів та eNOS, пролонгує запально-репаративні процеси в постобструктивній нирці, блокада АТ1 рецепторів у тварин з гіперактивністю ренін-ангіотензинової системи оптимізує роботу внутрішньоклітинних сигнальних систем і сприяє відновленню морфофункціонального стану постобструктивної нирки; результати - на підставі експериментального дослідження встановлено, що у за умов адекватної реакції ренін-ангіотензинової системи та активності eNOS на гостре порушення уродинаміки протягом місяця відбувалося відновлення структурно-функціонального стану нирки, тоді як гіперреакція регуляторних систем супроводжувалася розвитком ренальних дисфункцій за рахунок пролонгування запалення та альтерації канальців в постобструктивній нирці; блокада АТ1 рецепторів призводила до нормалізації активності сигнального шляху eNOS-Протеїнкіназа G, обмежувала запалення та фіброз в нирці, спряла відновленню проксимальної реабсорбції та осморозведення; впроваджено - у практику Інституту невідкладної і відновної хірургії АМН України, НДІ травматології й ортопедії ДонНМУ МОЗ України, а також в навчальний процес на кафедрах патологічної фізіології Запорізького, Дніпропетровського, Харківського, Буковинського, Луганського медичних університетів, Полтавської стоматологічної академії; галузь використання - лікувально-діагностичний процес урологічних, нефрологічних, терапевтичних відділень, педагогічний процес кафедр патологічної фізіології медичних навчальних закладів.