Куркіна С. В. Проблеми виховання особистості і колективу в реформаторській педагогіці (кінець ХІХ - перша третина ХХ століття).

Дисертація присвячена цілісному аналізу проблеми виховання особистості і колективу в реформаторській педагогіці кінця ХІХ - першої третини ХХ століття. Досліджені суспільно-економічні, соціокультурні та власне педагогічні передумови виникнення реформаторського руху у розвинених країнах Європи та США; проаналізовано погляди представників найбільш впливових течій реформаторської педагогіки щодо розуміння ними проблеми виховання особистості і колективу; розглянуті відмінності у підходах до проблеми виховання особистості і колективу у різних педагогічних системах, що існували в одних хронологічних межах, але в різних країнах; визначено ступінь актуальності теорії та практики окремих діячів педагогічної науки, як вітчизняної так і закордонної, які досліджували проблеми виховання особистості і колективу і тим самим започаткували різня течії та напрямки в педагогічній науці кінця ХІХ - першої третини ХХ століття.