Чугуй Т. О. Товариства „Просвіта” на Харківщині в ХХ – на початку ХХІ ст.

Об'єкт дослідження – становлення, розвиток, закриття та відродження “Просвіт” на Харківщині впродовж XX – початку XXI століть. Мета дослідження – цілісне вивчення напрямків діяльності, узагальнення практичних результатів, об’єктивне відтворення й оцінка історичного розвитку “Просвіт” Харківщини. Методи дослідження – історико-генетичний, проблемно-хронологічний, описовий, історико-порівняльний, статистичний, біографічний, структурно-функціональний, актуалізації та історико-типологічний; індукції, дедукції, логічного узагальнення; аналіз та синтез. Практичне значення отриманих результатів полягає у їх використанні при написанні як узагальнюючих праць з історії України, культури її народу, так і краєзнавчих; у розробці деяких теоретичних проблем історії українського національного руху; при підготовці синтезуючих студій про освітньо-культурницькі організації, лекцій та спеціальних курсів з історії України, історичного краєзнавства, культурології. Систематизований матеріал можна використовувати й у подальшій діяльності просвітянських осередків, оскільки він логічно поєднується з Державною національною програмою «Україна. Освіта XXI століття» 1994 року та «Національною доктриною розвитку освіти України у XXI столітті» 2001 року. У роботі вперше здійснено комплексне дослідження виникнення та діяльності товариств “Просвіта” Харківщини впродовж XX – на початку XXI ст. в контексті розвитку українського національного руху. Визначено динаміку цих процесів, спільне й відмінне як між окремими товариствами одного історичного періоду, так і впродовж усього часу їх існування; ступінь взаємодії “Просвіт” між собою, з іншими громадськими організаціями, владними інституціями; еволюцію просвітянського руху в просторі та часі, продиктовану специфікою суспільно-політичного, соціально-культурного розвитку Слобожанщини. Розкрито основні напрямки, форми і методи роботи просвітян на всіх етапах діяльності. Отримано нові дані про кількісний та якісний склад “Просвіт”, простежено поступальний характер розвитку просвітянського руху.