Капіруліна С. Л. Технологія модульно-розвивального навчання фізичної географії учнів 7-го класу загальноосвітньої школи.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0408U003102

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

27-05-2008

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.11

Анотація

У дисертаційному дослідженні здійснено аналіз стану розробки проблеми використання технології модульно-розвивального навчання географії учнів основної школи. Розроблено структурну модель вивчення географії материків і океанів за умов технології модульно-розвивального навчання. Створено модульну навчальну програму шкільного курсу "Географія материків і океанів" розроблено та апробовано її програмно-методичне забезпечення у пакеті з шести компонентів: граф-схеми навчального курсу, графіку вивчення курсу, проектів навчальних модулів, сценаріїв модульно-розвивальних занять, розвивальних міні-посібників та освітніх програм самореалізації особистості учня.

Файли

Схожі дисертації