Мілютіна О. К. Полікультурна освіта учнів середньої загальноосвітньої школи у Великій Британії

У дисертації в порівняльно-педагогічному аспекті досліджено проблеми полікультурної освіти шкільної молоді у Великій Британії. Шляхи становлення і соціально-педагогічні особливості розвитку цього напряму педагогічної діяльності у Сполученому Королівстві проаналізовано в контексті світових та європейських тенденцій. Педагогічно керований процес полікультурної освіти школярів у середніх загальноосвітніх закладах Великої Британії досліджено у єдності його цілей, принципів, змісту, форм і методів реалізації. Здійснено порівняльний аналіз педагогічних підходів до полікультурної освіти молоді в Україні та Великій Британії. Подані рекомендації щодо використання позитивного досвіду британських педагогів у напрямі вдосконалення полі культурної освіти учнівської молоді в українських школах.