Ткаченко Л. В. Виховні концепти й особливості поетики української дитячої поезії початку ХХ ст. (на матеріалі творчості Марійки Підгірянки, Олександра Олеся, Миколи Вороного)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0408U005405

Облікова картка дисертації

0408U005405.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 10.01.01 - Українська література

11-12-2008

Спеціалізована вчена рада

К 67.053.02

Анотація

У дисертації проаналізовано різножанрову віршовану творчість для дітей в аспектах педагогічної спрямованості та поетикальної майстерності. Виховні концепти і художні особливості віршиків схарактеризовано з погляду їхньої жанрової специфіки та діалогічних засад. Ключові слова: поезія для дітей, діалог, виховний концепт, індивідуальна поетика, гра, жанрова специфіка, національна традиція, рецепція.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0424U000013

Черіпко Сергій Іванович

Авторський голос у літературній спадщині Михайла Драй-Хмари

0523U100254

Бортнік Жанна Іванівна

Концепція лімінальності в літературознавчій парадигмі: проєкція на сучасну українську драму

0523U100211

Черниш Анна Євгеніївна

ЕПІЧНА ТВОРЧІСТЬ С. ПРОЦЮКА І РОЗВИТОК ПСИХОАНАЛІТИЧНОГО ДИСКУРСУ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ

0523U100110

Малиновський Артур Тимофійович

Антропологія української прози першої половини ХІХ століття. Культурні трансфери.

0421U103886

Го Юаньпен ..

Дискурс шістдесятництва в українській літературно-художній періодиці: журнал «Дніпро».