Агапова М. Б. Формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі фахової підготовки

Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі фахової підготовки. Досліджено історичні аспекти розвитку професійних інтересів у контексті розвитку професійно-технічної освіти. Проаналізовано сутність та взаємозв’язок базових понять дослідження; розглянуто методологічні основи формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі фахової підготовки. Розроблено структуру професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів. Обґрунтовано та впроваджено технологію формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі фахової підготовки. Ефективність технології доведено й перевірено експериментально. Основні результати дослідження впроваджено у навчальний процес професійно-технічних навчальних закладів.