Фастівець А. В. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0524U000091

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

04-04-2024

Спеціалізована вчена рада

Д 44.053.03

Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка

Анотація

У дисертації реалізовано мету – обґрунтовано та експериментально перевірено теоретичні та методичні основи і модель підготовки майбутніх фахівців фізичної терапії та ерготерапії у процесі вивчення природничих дисциплін у закладах вищої освіти. Реалізовано низку завдань: проаналізовано ступінь дослідженості проблеми в науковій літературі та світовій практиці, вивчено стан професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії у вітчизняних та зарубіжних ЗВО; виявлено педагогічну сутність і структуру природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії, з’ясовано критерії та рівні її сформованості; теоретично обґрунтовано наукові основи і технологічні механізми інтеграційно-функціональної моделі підготовки фахівців з фізичної терапії та ерготерапії у процесі вивчення природничих дисциплін; визначено та структуровано педагогічні умови забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців фізичної терапії та ерготерапії з природничих дисциплін; розроблено комплекс навчально-методичного забезпечення формування природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії; створено механізм моніторингу якості підготовки майбутніх фізіотерапевтів та ерготерапевтів у процесі вивчення природничих дисциплін та впровадити його в практиці ЗВО; експериментально перевірено результативність пропонованої моделі підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії та її навчально-методичного забезпечення. Наукова новизна дослідження міститься в тому, що в ньому вперше розроблено концепцію підготовки фахівців-реабілітологів, яка базується на компетентнісному, контекстному, логіко-структурному, інтегрованому, діяльнісному та технологічному методологічних підходах і зарубіжному та вітчизняному досвіді професійної підготовки фізичних терапевтів та ерготерапевтів в умовах сучасної парадигми вищої освіти. Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що у навчальний процес ЗВО України упроваджено комплекс навчально-методичного забезпечення підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії у процесі вивчення природничих дисциплін.

Публікації

Фастівець А. В. Природничо-наукова підготовка майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії: методологія, теорія, практика : монографія. Полтава : Астрая, 2023. 240 с.

Фастівець А. В., Хоменко П. В. Функціональна діагностика та контроль у фізичній терапії та ерготерапії : навч. посіб. / Полтав. інститут бізнесу, Заклад вищої освіти «Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая». Полтава : ФОП Болотін, 2021. 294 с.

Фастівець А. В., Хоменко П. В., Шапаренко І. Є. Концептуальні підходи до дослідження проблеми професійної підготовки фахівців з фізичної терапії. Wiadomosti Lekarskie. 2018. Vol. LXXI, nr 3, cz. II. P. 781–785.

Fastivets A. V., Onipko V. V., Emetc A. V., Skrinnik Y. O. Medical aspects of specialist training in physical therapy and ergotherapy in the system of higher education of Ukraine. Wiadomosci Lekarskie. 2019. LXXIІ, nr 5, cz II. P. 1098–1103.

Fastivets A., Emetc A., Skrinnik Y., Shostak Y., Sogokon O. Experimental Asessment of the Dynamics of Functional Measures of Female Students with the Use of Software Tools. International Journal of Applied Exercise Physiology. 2020. Vol. 9, № 11. P. 119–125.

Fastivets A. V., Kolesnyk O. V., Emetc A. V., Skrinnik Y. O., Petryshyn O. V. Pedagogical characteristic of physical therapy specialist’s to be natural-science competence and stages of its formation. Wiadomosci Lekarskie. 2021. Vol. LXXIV, issue 6. 74 (6). P. 1515–1520.

Fastivets A. V., Novik S. M., Shostak Y. Yu., Petryshyn O. V., Khomenko P. V. Health-saving factors of youth responsibility formation at physical training and recreational establishments. Acta Balneologica. 2021. T. LXIII, № 2 (164). P. 110–114.

Fastivets A. V., Emetc A. V., Skrinnik Y. O., Petryshyn O. V. Впровадження інноваційних технологій у процесі підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії. Wiadomości Lekarskie. 2022. Vol. LXXV, issue 6. P. 1578–1582.

Fastivets A., Emetc A., Zhamardiy V., Skrinnik Y., Kvak O., Kabatska O. Essence and structure of the integration-functional model of natural and scientific training of future specialists in physical therapy and occupational therapy. Journal for educators, teachers and trainers. 2023. Vol. 14 (2). P. 394–403.

Фастівець А. В., Хоменко П. В. Природнича підготовка майбутнього фахівця фізичної реабілітації як педагогічна проблема. Витоки педагогічної майстерності. 2016. Вип. 18. С. 362–366.

Фастівець А. В. Професійна підготовка майбутніх фахівців з фізичної реабілітації у вітчизняній і зарубіжній педагогіці. Педагогічні науки. 2016. Вип. 66/67. С. 77–82.

Фастівець А. В., Шелешко М. С. Провідні наукові ідеї до дослідження проблеми формування діагностичної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації. Педагогічні науки. 2017. Вип. 68. С. 66–73.

Фастівець А. В. Специфіка педагогічних умов формування фахових компетентностей майбутніх фахівців з фізичної терапії у процесі природничо-наукової підготовки. Медична освіта. 2019. № 3. С. 96–102.

Fastivets A., Kolesnik O. Theoretikal concepts of methodical system of education of physical therapists to be. Педагогічні науки. 2020. Вип. 75/76. C. 56–60.

Фастівець А. В. Педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії до використання здоров’язберігальних технологій. Науковий вісник МДУ. Педагогіка та психологія. 2020. Т. 6, № 2. С. 92–102.

Фастівець А. В. Ґенеза та сучасний стан професійної підготовки майбутнього фахівця з фізичної терапії та ерготерапії у системі вищої освіти України. Педагогічні науки. 2021. Вип. 77. С. 49–55.

Фастівець А. В. Світовий досвід підготовки фахівців фізіотерапії та ерготерапії. Теорія та методика навчання та виховання : збірник наукових праць Харків. нац. пед. ун-ту імені Г. С. Сковороди. Харків, 2021. Вип. 51. С. 156–172.

Фастівець А. В., Хоменко П. В. Формування природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців із фізичної терапії та ерготерапії в контексті завдань вищої освіти. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2021. Вип. 79, т. 2. С. 135–139.

Фастівець А. В. Наукові підходи природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії й ерготерапії. Імідж сучасного педагога. 2021. № 5. С. 36–41.

Фастівець А. В. Експериментальна перевірка ефективності педагогічної моделі формування природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців із фізичної терапії та ерготерапії. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. 2023. Вип. 9 (169). С. 143–147.

Фастівець А. В. Аналіз перспектив міжнародної інтеграції у контексті підготовки фахівців у галузі фізичної терапії та ерготерапії. Імідж сучасного педагога. 2023. № 5 (212). С. 122–129.

Fastivets A. Content of natural and scientific training of future specialists in physical therapy and ergotherapy at the initial (theoretical) stage of training. Ukrainian professional education. 2023. No. 13. Р. 114–122.

Fastivets A. Characteristics of diagnostic instrumentarium of the formation of natural end scientific competence of future specialists in physical therapy and ergotherapy. Педагогічні науки. 2023. № 81. C. 111–116.

Хоменко П. В., Фастівець А. В. Нормативно-правове забезпечення природничо-наукової підготовки фахівця фізичної терапії та ерготерапії на професійно-адаптативному етапі. Витоки педагогічної майстерності. 2023. Вип. 32. С. 238–244.

Хоменко П. В., Фастівець А. В. Методи діагностики функціонального стану організму людини : навчальна комп’ютерна програма. Авторське свідоцтво № 60594 від 09.07.2015. Полтава, 2015.

Корносенко О. К., Хоменко П. В., Даниско О. В., Фастівець А. В. Кроковий тренажер-симулятор. Пат. 118450 Україна МКП (2017.01) А63F 13/00 А63В 22/00 А63В 69/00.

Фастівець А. В. Концептуальні засади дослідження проблеми формування діагностичної компетентності фахівців з фізичної терапії. Університет у сучасному суспільстві: місія, проблеми, виклики : колективна монографія. Чернігів : ЧНТУ, 2019. С. 160–175.

Фастівець А., Рижик І., Лавриненко С. Розвиток цифрової економіки як виклик для вищої освіти ХХI століття. Вища освіта в Україні в контексті цивілізаційних змін та викликів: стан, проблеми, перспективи розвитку : колективна монографія. Київ : Фенікс, 2020. С. 101–122.

Фастівець А. В. Аналіз архітектоніки інтеграційно-функціональної моделі природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії й ерготерапії. Від теорії до практики: сучасні перспективні розробки в галузі охорони здоров’я : колективна монографія. Запоріжжя : НУ «Запоріжська політехніка», 2022. С. 162–177.

Fastivets A. Specific features of education conditions of formation of professional competences of physical therapy spesialists to be in process of natural science education. Nauka I Studia. Przemysl, 2019. № 12 (201). Р. 16–27.

Fastivets A. Natural scientific competence of therapy and rehabilitation specialists: content and structure. Development, education, culture: integration trends in the modern world : the 14th International scientific and practical conference, April 11–14, 2023. Oslo, Norway. International Science Group, 2023. Р. 291–294.

Fastivets A. Components functions and criteria for the formation of natural science competence of future specialists in therapy and rehabilitation. The main directions of the development of scientific research : the 15th International scientific and practical conference April 18–21, 2023. Helsinki, Finland. International Science Group, 2023. Р. 244–247.

Фастівець А. В. Упровадження освітніх інновацій в процес підготовки фахівців з фізичної терапії та ерготерапії. Стійкість освіти і науки в умовах трансформації : Міжнар. наук.-практ. конф. до 30-річчя створення закладу вищої освіти «Міжнародний науково-технічний університет імені академіка Юрія Бугая», м. Київ, 23-24 травня 2023 р. Київ, 2023. С. 81–83.

Фастівець А. В. Агротуризм на Полтавщині. Управління туристичною індустрією: методологія і практика : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., м. Полтава, 27-28 вересня 2017 р. Полтава, 2017. С. 53–54.

Фастівець А. В. Теоретичні концепти методичної системи підготовки майбутніх фізичних терапевтів. Актуальні проблеми розвитку сучасної науки : матеріали ХV Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 21 травня 2020 р. Полтава : Вид-ць Шевченко Р. В., 2020. С. 62–66.

Фастівець А. В. Діагностична компетентність майбутніх фахівців з фізичної терапії у теорії та практиці професійної підготовки. Сучасні соціокультурні практики: компетентнісно-аксіологічний аспект : збірник статей і матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., присвяченої 10-літтю кафедри культурології та методики викладання культурологічних дисциплін ПНПУ імені В. Г. Короленка, м. Полтава, 29-30 березня 2018 р. Полтава : ПП «Астрая», 2018. С. 168–171.

Фастівець А. В. Протиріччя в підготовці фахівців фізичної терапії та ерготерапії. Роль фізичної культури і спорту в становленні та зміцненні генофонду нації : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 23-24 квітня 2019 р. Полтава, 2019. С. 5–7.

Фастівець А. В. Педагогічні умови формування фахових компетентностей майбутніх фахівців з фізичної терапії у процесі природничо-наукової підготовки. Актуальні проблеми розвитку сучасної науки : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 22 травня 2019 р. Полтава, 2019. С. 17–23.

Фастівець А. В. Розробка та впровадження структурно-функціональної моделі формування діагностичної компетентності майбутніх фахівців фізичної реабілітації. Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 15-16 грудня 2017 р. Київ, 2017. С. 54–56.

Фастівець А. В. Конструктивний аналіз міжнародного досвіду підготовки фахівців фізіотерапії та ерготерапії. Актуальні проблеми розвитку сучасної науки : матеріали ХVІІ Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 8 червня 2023 р. Полтава : Сімон, 2023. С. 49–54.

Фастівець А. В. Сучасні підходи до формування природничо-наукової компетентності майбутнього фахівця фізіотерапії та ерготерапії. Проблеми та перспективи розвитку фізичного виховання, спорту і здоров’я людини : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 23-24 квітня 2020 р. Полтава : Сімон, 2020. С. 81– 84.

Фастівець А. В. Синергетика пріоритетних компонентів педагогічного наставництва в системі вищої освіти. Вища освіта України в контексті цивілізаційних змін та викликів: стан, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Всеукр. дистанційної наук.-прак. конф., м. Київ, 1 жовтня 2020 р. Київ, 2020. С. 194–200.

Фастівець А. В. Аналіз педагогічних умов підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії до використання здоров’язберігальних технологій. Актуальні проблеми розвитку сучасної науки : матеріали ХVI Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 3 червня 2021 р. Полтава, 2021. С. 32–37.

Фастівець А. В. Аналіз міжнародного досвіду підготовки фахівців фізіотерапії та ерготерапії. Від лікувальної фізичної культури до фізичної реабілітації, фізичної терапії та ерготерапії: спадкоємність спеціальностей і навчальних дисциплін : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Запоріжжя, 3-4 червня 2021 р. Запоріжжя, 2021. С. 171–178.

Фастівець А. В. Досвід формування природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців фізичної терапії та ерготерапії. Технології здоров’язбережування в сучасних закладах освіти України: проблеми та перспективи : матеріали VIII Всеукр. студентської наук.-практ. конф., м. Полтава, 20 жовтня 2021 р. Полтава, 2021. С. 108–112.

Файли

Схожі дисертації

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності